提高教学的有效性是深化课堂教学改革，提高教学质量的关键和根本要求，也是每个教师自觉实践并始终追求的理想目标。我校以“研究学生，激活课堂”为主题，积极探索以学生发展为本的有效的课堂教学方式，让学生主动地探究和发现，让学生的课堂学习充满着探究的快乐，从而提高教学质量，同时促进教师的专业发展。5月12日下午，为加强校际学习、交流，展示学校教学研究的进展，我校举行了第四教育署范围的“研究学生，激活课堂”教学研究开放活动。活动共开放语文、数学、英语、音乐课六节，课后举行了说课评课活动。